Опубліковано СН
їздили заступники директорів з навчально-виховної роботи
Нещодавно в Коростській школі І-ІІІ ст. відбувся районний семінар заступників директорів з навчально-виховної роботи на тему «Система профільного навчання: створення єдиного освітнього середовища профільного навчання». Про забезпечення можливостей для рівного доступу учнівської молоді до здобуття загальноосвітньої профільної та початкової допрофесійної підготовки в умовах сільської школи розповіли головний спеціаліст Ольга Пархомчук і завідувач методичним кабінетом відділу освіти Тамара Яромчик.
Гостинно прийняли колег педагоги закладу. Програма семінару була цікавою та насиченою. Директор Віра Михайлова повідомила, що колектив у складі 49 вчителів (серед них 3 - відмінники освіти) працюють над науково-методичною проблемою: шляхи підвищення якості знань і рівня вихованості учнів при впровадженні нових теорій і технологій навчання та виховання. Нині в триповерховій школі навчаються 483 учні. Не в кожному селі такий навчальний заклад із просторими класами та коридорами. Школа має у своєму розпорядженні 23 кабінети, бібліотеку, актовий зал, їдальню, а також географічний і спортивний майданчики, спортзал, дві майстерні та клас виробничого навчання.
Заступник директора Галина Комар ознайомила із навчально-методичним забезпеченням профільного навчання на базі закладу. Щороку тут проходить день відкритих дверей, під час якого учні із сусідніх сіл цікавляться умовами вивчення трактора. По закінченні цього закладу вони отримують посвідчення тракториста. Учаться не тільки теоретично, а й практично, бо в наявності є трактор Т-40 ходовий і макет Т-25. Враховуючи попит регіону, діти вивчають агрохімію та агротехніку.
Після теоретичної частини пройшли відкриті уроки, зокрема з хімії М. Пітель, виробничого навчання В. Бойчук, літературно-музична композиція «Так ніхто не кохав» С. Чиж. Особливо цікавим був урок української літератури в 10 класі філологічного профілю «Украдене щастя» за драмою Івана Франка. Вчитель Марія Першута показала роботу десятикласників у великих групах, вміло поєднала традиційні методи навчання із інноваційними технологіями. Використала й психологічно-виховний аспект на уроці, поставивши проблемне питання для дискусії: «Чи можна відібрати щастя в інших людей, завдавши їм болю й страждань?». Діти висловлювали різні думки, звертаючись до релігійних, християнських постулатів. Як відомо, драма витримала випробування часом, бо й сьогодні сюжет використовується при створенні нових фільмів.
Відтак усі зібралися в актовій залі, де психолог М. Комар провела тренінг. Активно діє на базі закладу гурток «Краєзнавчий», який очолює Н. Похозей. Юні екскурсоводи ознайомили гостей із експонатами, інформацією виховних центрів, що розташовані в коридорах, «Село, моє рідне село», зали екологічна, трудової слави, дитинства та материнства. Також своєрідним та оригінальним є прикрашання стін коридорів – вони практично всі розмальовані, завдяки чому учні перебувають в оточенні казкових героїв, картин природи.
Наостанок гостей запросили в актову залу, де вони були вражені голосистим співом членів дитячого зразкового фольклорно-етнографічного ансамблю «Мазурки» та вокального ансамблю під керівництвом Н. Банацької. Дівчата заспівали кілька пісень на поліському діалекті. Вони неодноразово перемагали в різних районних і обласних конкурсах, а нещодавно їм аплодувала й столиця. Костюми, яким уже майже 100 років, гуртківці мають від своїх прабабусь.
Отак вчать, вчаться, мріють і радіють життю вчителі й учні в простому поліському селі, а ще осучаснюють українську пісню, народні традиції, виховують патріотів, гідних громадян країни.
Світлана КОТОК.